窗边的纸飞机

故事发生之前

晴晴每天收到从对面楼飞来的不同颜色纸飞机。时间与地点并非静止背景；纸飞机画着她从未见过的小区隐秘角落，把原本互不关联的人牵到同一条路上。

人物正在面对什么

转学生晴晴是这个故事的观察者也是行动者。面对难以确认的情形，主角先从身边可以核实的小事做起。

她跟着图案寻找，发现小伙伴用游戏帮刚搬来的孩子熟悉社区。这一段以行动、环境反馈和人物之间的不同立场交替推动，不预设简单的输赢。